114學年度第2學期【友善校園週】
114學年度第二學期
友善校園週安全知能宣導資料
【軍訓暨生活輔導組公告】
教育部宣導主題：「拒絕短影音風險：別被演算法牽著走，思辨、查證、要求助」。
一、學生在短影音與社群平臺正在面臨的真實風險，從跟風挑戰、自殺自傷事件以及注意力被快速切割、假資訊與詐騙擴散，再到網路霸凌與性影像外流的威脅，這些問題都不再只是個案，而是日常正在發生的狀況。
二、數位發展部已警示抖音、小紅書、微信、微博、百度雲盤等APP具資安風險，請師長於相關學習活動警示避免使用高風險 APP，並鼓勵運用教育部「不迷小紅書，青春不迷途」、「短影音識讀站」等教學資源。
（一）「短影音識讀站」（https：//reurl.cc/aMjQvD），分別建置抖音／ Ti kTok、YouTube、Facebook／Instagram 三個專區，蒐整相關新聞、懶人包、主題文章、學習手冊、廣播、教材包、教案及線上課程。
（二）「不迷小紅書，青春不迷途」專區（https：//reurl.cc/rKjpxy），匯整新聞文章、懶人包、學習手冊、短片廣播、教案、研習資源與講師資料庫等。
三、請師長協助，持續向學生及家長宣導支持措施：
（一）衛生福利部提供支持服務資源：建置網路成癮專區、「心快活」心理健康學習平臺，建立正確觀念與自我覺察；設1925安心專線、性影像處理中心、謝謝你跟我說─文字協談服務，提供危機介入與數位支持；透過社區心理衛生中心、青壯世代心理健康支持方案，提供專業資源支持網絡。
（二）持續強化媒體素養教育：教授資訊科技之合理使用原則、個人資料之保護以及資訊科技對人與社會的影響與衝擊等議題，培養學生數位素養、網路禮儀、上網安全等議題知能，進而分析思辨科技、資訊及媒體訊息之能力。